演講內容
插畫：截取文章中的一小段內容或重點，轉換成圖像。
漫畫：完整結構的圖畫故事。
儘管能區分兩者，但其實在近代兩者的界線越來越模糊，不用特別去深究。
而這次演講，方維鴻老師向我們介紹「插畫」設計。對老師來說，插畫原本只是他個人私下、閒暇時所做的塗鴉，但在某次獨特的經驗，他的插畫作品成為台科35周年校慶的主視覺，使他察覺到——以前隨意的塗鴉，可能是未來的靈感來源！也使他走向插畫設計這條獨特的道路。
另外，老師也講述了插畫除了技巧外，最重要的是獨特與內容。要能夠吸引眾人的眼光，且以此擴張自己的知名度，才能使工作機會找上你。
此外，老師像我們介紹了幾項他的插畫設計：
《大港開唱》/承載著夢想的船隻
在早鳥票海報上，使用插畫禪繞風格的貓頭鷹。整體充滿了獨特趣味與吸引力，也達到完美的宣傳效果。
而在大港開唱主視覺中，老師更是用利用插畫描繪出載滿樂器的船隻。彷彿這些演唱的樂團，正進行著一場音樂行旅，隨著海浪冒險征戰。不僅簡單明瞭的傳達主旨——音樂，還讓人有著無限想像空間。
《職人美學之秋》/濤浪般的細膩
在這個講述日本工藝設計的展覽海報上，老師將手部姿勢插圖融合葛飾北齋的海浪。不僅將工藝設計的精隨——工匠們的手部細膩，還利用葛飾北齋的海浪傳達出日本工藝的傳統韻味和重要。
個人心得
聽見老師向我們分享有關自己的插畫設計旅途，從一開始自己平時的興趣到未來融入設計之中，讓我明白其實平時的興趣也可以成為未來的設計靈感，且造成獨特的風格，獨樹一幟、不同於其他設計師。
此外，平常便要慢慢累積自己的實力與經驗，因為機會是突如其來的出現，沒有時間讓你慢慢準備琢磨，若先前已經準備好，那麼這個機會就會成為通往成功的腳踏板，讓你能夠得到更多機會。因此，我明白自己平日便要努力加強自己，使自己隨時可以接下各式各樣的案子，並且能夠從容應對！
我想這次的演講，除了更加明白設計外，也重新燃起我對設計的熱情。讓我期待，自己的喜好與設計能夠融合出怎樣的獨特！
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