20160105 / 楊祖懷老師演講心得 / B10410104 / 韓琪

作品集設計/編輯

（一）演講內容

１、作品累積：一二年級去想如何去準備作品集
２、作品集的編輯：考量流暢度及角色定位，以他人角度去觀看。
３、裝訂、材質；圖，文字，說明排版

　　在往後製作作品集時，除了排版時的設計及美感外，需考慮到面試時，面試官的看法角度。以及創意性上，學生的創意性通常很夠，但是須考慮到作品的商業價值。
　　而在文字設計上，因為這方面的作品相當多，許多學生會將文字設計作品放入作品集中，建議將其中一兩項州出來做延伸的商品變化，可以使用電腦合成，更好的話可以做出實體商品包裝，LOGO部分也是，以成品做為表現。
　　設計過程中，需考慮創意性及實用性，而文字上的編輯可能會比圖片更重要，如何去表達作品的想法理念，而非空有其表。
　　封面誘因也是一大關鍵，要以甚麼樣的形式去做為封面設計，也許內容不一定吸睛，但是當觀看者因為封面而拿起來閱讀就已經成功了一半。封面上許多人會以英文字拆解作為設計，但是以中文使用為主的我們，未來必定也會接觸到使用中文字設計的場合，儘管英文字的確立於拆解拼裝設計，但是不可忽視中文字的重要性。

（二）演講心得

　　楊祖懷老師提到了往後做作品集，許多學生的毛病在於認為一、二年級時的作品不夠成熟，而以至於只用了三年級之後的作品放進作品集當中。現在可以的話，可以開始計畫及累積作品，其實不管是甚麼階段，定期定量的累積作品，會有很大的進步。且一年有多少設計相關科系的學生畢業，進入到職場找工作，而又有多少公司需要設計相關人才，在眾多的關卡中，需要具備有實力以及口條、說話能力，作品好歸好，但是要如何表達自己的想法理念給他人，不能僅僅只是把想法放在肚子裡。