20160106 / 楊祖懷老師演講心得 / B10410137 / 李彥蒼

演講內容

「作品集」

 －裝幀 /材質 /編輯

 這次的內容以作品集來主軸，在高中職準備備審資料時，幾乎每個人都有做過作品集，簡單來說就只是封面、自傳等資料、放入作品...等等的內容。在當時的目標是以求學為主，但在投入職場上後所需具備的又是另一回事了。

「編輯」

－圖 / 文字 / 說明

圖：
需要呈現的除了構思出來的創意之外，還要具有一定程度上的商業價值，好比說像是應用在書籍封面、產品的模擬並延伸運用，讓讀者認為有趣且擁有發展的過程與其可能性；並不是放了幾張圖像、海報的視覺效果而已。

文字：
有襯線的字體與無襯線的字體的視覺感受並不同，而在粗細上、結構上若多做些變化，給予的感覺又會大不相同。書寫文字表面上做起來是非常容易，人人都會寫字，但是要怎麼讓觀看者閱讀時較為舒適？符合主題？妥不妥當？是非常有學問的。
　　　
            襯線體：風格古典、正式，具有歷史傳統和意義。

            Old Style ( Cardiff )：傳統、優雅、樸實，常見報章雜誌內文中。

            Modern ( Bodoni )：水平銳利、衡平豎直，具有現代感。

　　   無襯線體：簡潔、明而有力且更具有現代感。
　　　　　　　
　　   Helvetica：工整、方正，結構上較為緊密。

  　　 Myriad：結構間距較鬆，閱讀起來舒適度比較好。

　　   明體：整體度較高，比較工整與整齊。
　　   宋體：像是手工書寫之感，流暢度足。
說明：
主要的功能是於作品旁的文字解說，不過如果只是簡單地輸入解說在作品旁，那也太過於普通。 如果說能讓作品與說明一同結合來的設計，視覺上效果或許會更好，或是運用排版方式，讓整體看起來更具有特色。

　　   秩序：組塊、區塊式。
　　   解構：拆解。


個人心得


透過這次的演講後，我也對「文字」的魅力有了更深層的印象。
視覺上必須考慮的不僅僅是字有沒有寫對這個最簡單的問題，還包括視覺效果、閱讀容不容易、字型大小、字距、行間距...等等；需要顧慮的條件非常多，只要一部分變化了，那麼整體看起來的感受又會不同以往的想法。
像是學習到 A4紙張的字型大小以 9pt、行距以 14-16pt 比較容易閱讀以及中文與英文在編輯時，應該要注意並分開的選用字體。

老師也提到作品量的多寡從大一就必須開始累積，而作品集中不是只能放好的成品進去，即使是從大一開始創作的作品，也是費盡心思的成果；不僅僅是看到從大一到大三大四的蛻變，也是自我成長與價值的肯定。