20151215 課堂筆記
李尉郎老師
演講內容
A.設計實驗
a. 拜拜花 - 事物皆有既定印象，而透過不斷試驗 (更換花器、插花樣式、排列方法) 來找尋並解決問題。
b. 蔥包包 - 如何將物品的印象處與生活用品巧妙結合，並顯得趣味十足而不怪異。
c. 飯粒耳環 - 甚麼東西放在不同位置分別代表甚麼象徵意義?
d. 牙齒馬克杯 - 還原真實生活的趣味設計，並以牙齒與馬克杯相似的特點 (白色、污垢殘留) 製造連結。
e. 抹布面紙盒套 - 將具有相似性質的物品做結合的設計。
f. 口袋浴巾 - 由生活上的不方便 (小細節) 衍生的設計。
g. 砂糖茶包 - 透過設計改變 (調整) 的習慣的實驗。
h. 斷袖情侶T - 同性伴侶所隱含的 "斷袖" 概念以及衣服同情感獨一無二的價值。
i. 巧克力磁鐵 - 將飲食 (生活) 習慣與物品的使用方式做結合。
B.關於手機的生活設計
a. 電源分享插頭
b. 手指健身器材
c. 手機座飯碗
d. 手機用戶讓道鈴
e. 手機後照鏡........etc
演講心得
透過老師的這些實驗分享除了了解到設計的過程中需要多嘗試以克服挑戰之外，重要的還是對生活周遭各種信息的敏銳感知，且同時需要大量地收集資訊。對生活無關心的人是沒辦法做出好設計的，而設計本是為了解決問題存在，便需要多次的嘗試且不畏懼失敗地去實驗、重製，並且從中吸取經驗累積收穫。而老師幽默逗趣的演講方式也是我們日後演說時可以參考的。
延伸閱讀
這堂課除了看了一些有趣的設計，給了我一些衍伸的靈感之外也想起了很多類似性質的設計。
A-b 衍生設計>>> Pepper Fly 胡椒蒼蠅 - 胡椒粒與蒼蠅造型結合的趣味設計。( BALANCE WU DESIGN )
A-b 衍生設計>>> 貓爪茶匙 - 與貓咪度過優雅的午茶時光。( WEN.stl )
A-c 衍生設計>>> 爆米花耳環、手鍊。
A-d 衍生設計>>> Leech Plug - 來自水蛭的仿生創意，充飽電後自動拔掉插頭的充電器。( Conor Klein )
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