2015年12月21日 星期一

20151221 / 李尉郎老師演講心得 / B10410131 / 高佩琪

【演講內容】

     ※ 設計是從「實驗」開始,要隨時保有做實驗的心


1. 拜拜花
    經由實驗 → 讓人感覺不出原本的形式 → 成功
                     → 讓人感覺還是有基礎形式 → 失敗

2.蔥包包
   從3D形式轉變到2D,重點在於保留造型的「基本特色」而造成趣味性

3.米粒耳環
 「位置不同,腦子不同」同樣一件物品擺放的地方不同,大家的思考就會不同

4.齒型馬克杯
    將牙齒的構成結合馬克杯,利用材質來想像牙齒是由陶瓷組成,結合在馬克杯上
並結合人在刷牙時就好比在洗杯子的時候,不太可能每個縫隙都洗乾淨,最後而留
下黃斑,就很像是真的牙垢,完全擬真,同時也達到消費者的共鳴

5.低調情侶連袖T
   這款設計解決了多元性別情侶的問題,想要有象徵性的情侶衣服,但是卻不想只
是流於形式之外的衣服,而是更深一層涵義的衣服,世上只有彼此才有的衣服,但
是也因太獨特而不好量產

6.手機的正反面思考
    現代人已經是人手一支手機,餐桌前使用手機,座車使用手機,無時無刻都盯著
手機看,就連吃飯也要邊滑手機邊吃,而這項設計的正面思考就是解決了人在用餐
時不方便滑手機,而將碗設計一個凹槽方便人放手機使用,同時一個人吃飯也不孤
單,反面思考則是最終牌位的照片也改成手機

結論
   ※設計是因需要而衍生

【演講心得】
在課堂的一開始,演講者就講了一個令我印象深刻的重點,「實驗」只要有想法就
勇敢的去實驗,這樣我們才能在過程中找到解決方法累積經驗,另外有句話,對一
樣物品在我們使用的瞬間是最開心的,往往不太容易是結果而令我們開心,換言之
就是「過程才是最重要的」,所以只要我們有想法,就不要吝嗇於去實驗,應該敢
於去嘗試,換個角度思考,也許就會創造出不同的趣味性,而巧妙的設計往往也存
在於換個角度思考,世界大不同。

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