20151226 / 許博鈞老師演講心得 / B10410111 / 蘇心怡

(一)演講內容

此堂課談的是「腦波設計」。

由NeuroSky所研發的MindWave腦波偵測器，這是一個穿戴在頭上的儀器，偵測大腦的波動後，經過複雜的演算法分析而後可得知個人的情緒、興趣和天分等資料。

這項技術該如何應用及推廣？

1.     NEKOMIMI

將腦波偵測器的外觀美化成貓耳，穿戴時便可透過貓耳旋轉的方向和角度得知使用者的心情。雖然被選為百大有趣的玩具，但銷量卻不佳。

2.     啟發天賦─惠氏奶粉專案

將愛爾蘭帽戴在小baby頭上，偵測其腦波，分析他的長處在哪裡。因為這項活動必須要是VIP會員才能參與，因此此活動結束後，會員量大幅增加。

3.     腦波花精─開發專案

測使用者，看他適合哪種花精並推薦。這裡需要注意的是，雖然依然是偵測腦波，但需要注意環境布置，不能讓使用者覺得像是被關在實驗室而無法放鬆。

4.     腦海漫遊─品牌專案

和咖啡廳結合，可以偵測使用者腦波而看他喜歡或是適合哪種咖啡豆。

  

        但以上和品牌結合而推出的活動都只能製造話題性而難以延續，為了改變這一個狀況而推出「腦波教室」，這是透過腦波實驗去幫助有注意力不足、亞斯伯格症等有生心理疾病的小孩的機構。推出這個除了更為長久、更有收益，也能透過加盟而更加推廣腦波設計。

        演講者特別提到他們公司較為與眾不同的兩點是：1.客製化工程團隊2.跨領域設計團隊，打造一條龍服務。如果只是腦波工程，無法和這麼多類型的專案合作。除了說明科技需要和設計結合以外，也說明不能只懂設計，要能懂得如何行銷以及執行一個企劃，在這裡他也提到金萱體的成功以及專案三角形幫助我們思考。

(二)個人心得

        或許是因為之前讀了太多小說和電影，因此覺得腦波設計總是會被應用到邪惡的地方，但聽完老師講了這幾項案例後，尤其是關於腦波教室，才發現這項科技有很大的彈性可以去和各種面向的產業結合，甚至是在醫療上也能有非常大的助益。不管是以前還是這堂課，都常常聽到老師對我們如此建議：不要只會設計，而是要成為擁有更多項才能的人才，不管是品牌管理、行銷還是演講能力都必須去涉獵，因為如此一來才能維持彈性去面臨這個變動的時代。